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2013年3月6日星期三

誡子書四則加注釋－－王昶、馬援、鄭玄、諸葛亮

王昶：誡子書

　　夫人為子之道，莫大於寶身全行（1），以顯父母。此三者，人知其善，而或危身破家、陷於滅亡之禍者，何也？由所祖習非其道也。夫孝敬仁義，百行之首，行之而立身之本也。孝敬則宗族安之，仁義則鄉黨重之，此行成於內、名著於外者也。人若不篤於至行，而背本逐末，以陷浮華焉，以成朋黨焉。浮華則有虛偽之累，朋黨則有彼此之患。此二者之戒，昭然著明，而循覆車滋眾（2），逐末彌甚，皆由惑當時之譽，昧目前之利故也。夫富貴聲名，人情所樂，而君子或得而不處，何也？惡不由其道耳。患人知進而不知退，知欲而不知足，故有困辱之累、悔吝之咎。語曰：『如不知足，則失所欲。』故知足之足常足矣。覽往事之成敗，察將來之吉凶，未有干名要利，欲而不厭，而能保世持家，永全福祿者也。欲使汝曹立身行己，遵儒者之道，履道家之言，故以元默沖虛為名，欲使汝曹顧名思義，不敢違越也。古者盤杅有銘，几杖有誡，俯仰察焉，用無過行（3），況在己名，可不戒之哉！夫物速成則疾亡，晚就則善終。朝華之草，夕而零落。松柏之木，隆寒不衰。是以大雅君子，惡速成、戒闕黨也（4）。若范匄對秦客，至武子擊之，折其委笄（5），惡其掩人也。夫人有善，鮮不自伐，有能者，寡不自矜。伐則掩人，矜則陵人（6）。掩人者人亦掩之，陵人者人亦陵之。故三郤為戮於晉（7），王叔負罪於周（8），不惟矜善自伐好爭之咎乎？故君子不自稱，非以讓人，惡其蓋人也。夫能屈以為伸，讓以為得，弱以為強．鮮不遂矣。夫毀譽，愛惡之原，而禍福之機也，是以聖人慎之。孔子曰：『吾之於人，誰毀誰譽？如有所譽，必有所試。』（9）又曰：『子貢方人，賜也賢乎哉，我則不暇。』（10）以聖人之德，猶尚如此，況庸庸之徒而輕毀譽哉？
　
　　昔伏波將軍馬援戒其兄子（11），言：『聞人之惡，當如聞父母之名。耳可得而聞，口不可得而言也。』斯戒至矣。人或毀己，當退而求之於身。若己有可毀之行，則彼言當矣。若己無可毀之行，則彼言妄矣。當則無怨於彼，妄則無害於身，又何反報焉？且聞人毀己而忿者，惡醜聲之加人也，人報者滋甚，不如默而自修己也。諺曰：『救寒莫如重裘，止謗莫如自修。』斯言信矣。若與是非之士、凶險之人，近猶不可，況與對校乎（12）！其害深矣。夫虛偽之人，言不根道，行不顧言，其為浮淺，較可識別；而世人惑焉，猶不檢之以言行也。近濟陰魏諷、山陽曹偉（13），皆以傾邪敗沒，熒惑當世，挾持奸慝，驅動後生。雖刑於鈇鉞（14），大為炯戒，然所汙染，固以眾矣。可不慎與！
　
　　若夫山林之士，夷、叔之倫，甘長飢於首陽（15），安赴火於綿山（16），雖可以激貪勵俗，然聖人不可為（17），吾亦不願也。今汝先人世有冠冕（18），惟仁義為名，守慎為稱，孝悌於閨門，務學於師友。吾與時人從事，雖出處不同，然各有所取。潁川郭伯益（19），好尚通達，敏而有知。其為人宏曠不足，輕貴有餘。得其人，重之如山；不得其人，忽之如草。吾以所知，親之昵（通「暱」）之，不願兒子為之。北海徐偉長（20），不治名高，不求苟得，澹然自守，惟道是務。其有所是非，則託古人以見其意，當時無所褒貶。吾敬之重之，願兒子師之。東平劉公幹（21），博學有高才，誠節有大意，然性行不均，少所拘忌，得失足以相補。吾愛之重之，不願兒子慕之。樂安任昭先，淳粹履道，內敏外恕，推遜恭讓，處不避洿，怯而義勇（22），在朝忘身。吾友之善之，願兒子遵之。若引而伸之，觸類而長之，汝其庶幾舉一隅耳（23）。及其用財，先九族，其施舍，務周急，其出入，存故老，其論議，貴無貶，其進仕，尚忠節，其取人，務道實，其處世，戒驕淫，其貧賤，慎無戚，其進退，念合宜，其行事，加九思，如此而已。吾何憂哉？
－－－－
〔註釋〕
（1）寶身：愛護生命。全行：修養優秀的品行。
（2）覆車：身敗名裂。
（3）盤：盛食物器，也為盥器。杅：盛湯水器，也為浴盆。幾：矮桌一類，古人的幾用以憑依身體。老人居則憑幾，行則攜杖。盤杅上雕刻銘文，幾杖上刻寫誡言，以為警慎。用無過行：每視銘誡，行為無過。
（4）戒闕黨：戒樹黨。
（5）委：冠。笄：簪。蓋贖發加冠插笄其中，以固冠。掩人：蓋過別人。裴松之注引《國語》曰：范文子暮退於朝，武子曰：「何暮也？」對曰：「有秦客廋辭（註：謎語的古稱）於朝，大夫莫之能對也，吾知三焉。」武子怒曰：「大夫非不能也，讓父兄也。爾童子而三掩人於朝，吾不在，晉國亡無日也。」擊之以杖，折其委笄。臣松之案：對秦客者，范燮也。此云范匄，蓋誤也。
（6）伐：自我誇耀。矜：自以為賢能。做點好事就炫耀，有點能耐就顯白。
（7）三郤為戮於晉：晉大夫郤錡、郤犫、郤至，行為矜伐，多有得罪。晉厲公寵愛說厲公殺三郤，厲公雖以私欲殺三郤，但未招致民憤。見《左傳·成公十七年》。
（8）王叔負罪於周：王叔陳生者，姓王叔，名陳生。王叔陳生與伯輿是周靈王的兩個卿士，二人爭政而訟於王庭。伯輿辭直，靈王右之；王叔理屈，出奔晉。見《左傳·襄公十年》。
（9）見《論語·衛靈公》。楊伯峻譯文：孔子說：「我對於別人，詆毀了誰？稱贊了誰？假若我有所稱贊，必然是曾經考驗過他的。」必有所試：盧弼解釋為，所譽者輒試以事，不虛譽也。
（10）見《論語·憲問》。子貢方人：子貢譏評別人。孔子對他說：「你就夠好了嗎？我卻沒這閒工夫。」
（11）馬援：東漢初人，西漢末戰亂，歸劉秀，官至伏波將軍，封新息侯。見《後漢書·馬援傳》。
（12）對校：「校」為營壘，「對校」即對壘，引為對立的意思。
（13）魏諷：裴注《世語》曰：「諷字子京，沛人，有惑眾才，傾動鄴都，鐘繇由是辟焉。大軍未反，諷潛結徒黨，又與長樂衛尉陳禕謀襲鄴。未及期，禕懼，告之太子，誅諷，坐死者數十人。王昶家誡曰『濟陰魏諷』，而此云沛人，未詳。」曹偉：裴注《世語》曰：「黃初中，孫權通章表。偉以白衣登江上，與權交書求賂，欲以交結京師，故誅之。」
（14）鈇鉞：古代軍法用以殺人的斧子。
（15）夷、叔：伯夷和叔齊。伯夷是商末孤竹君長子，叔齊是次子。孤竹君以叔齊為繼承人，孤竹君死後，叔齊讓位與伯夷，伯夷不受。後兩人投奔到周，反對周武王伐商。武王滅商，兩人逃避到首陽山，不食周粟而死。
（16）安赴火於綿山：介子推是春秋時晉國貴族，曾從晉文公流亡國外。文公回國即位後，賞賜隨從，沒有賞到他。遂和母親隱居綿上山中而死。文公找尋不到，曾以綿上作為他名義上的封田。傳說文公燒山逼他出來，他因不願出來而被燒死。
（17）聖人不可為：聖人不這樣做。
（18）世有冠冕：世代做官。
（19）潁川：郡名，在今河南許昌市一帶。得其人：喜歡的人，友愛的人。
（20）北海：王國名（相當於郡），在今山東濰坊市一帶。徐偉長：即徐幹，三國時人。
（21）東平：王國名，在今山東東平縣一帶。劉公幹：即劉楨，三國時人。徐幹、劉楨屬建安七子。
（22）樂安：郡名，在今山東博興縣一帶。任昭先：任昭先名嘏。三國時人。處不避洿：洿，低窪的地方，謂不計較名利。怯而義勇：外柔內剛。
（23）庶幾：也許可以。
－－譯文請看〔群書治要精華選讀〕
－－整理自〔王昶戒子書試解〕
　
＝＝＝＝
馬援：戒兄子嚴敦書
　
　　吾欲汝曹聞人過失，如聞父母之名，耳可得聞，口不可得言也。好論議人長短，妄是非正法，此吾所大惡也，寧死不願聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣，所以復言者，施衿結褵（1），申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。
　　龍伯高敦厚周慎，口無擇言（2），謙約節儉，廉公有威，吾愛之重之，願汝曹效之。杜季良豪俠好義，憂人之憂，樂人之樂，清濁無所失，父喪致客，數郡畢至，吾愛之重之，不願汝曹效也。效伯高不得，猶為謹敕之士，所謂刻鵠不成，尚類鶩者也。效季良不得，陷為天下輕薄子，所謂畫虎不成，反類狗者也。訖今季良尚未可知，郡將下車輒切齒（3），州郡以為言，吾常為寒心，是以不願子孫效也。
－－－
〔註釋〕
（1）施衿結褵：替她繫好衣襟、結上佩巾。
（2）口無擇言：不說人短長。
（3）下車輒切齒：剛到任的時候，每每切齒痛恨他。
　
＝＝＝＝
鄭玄：戒子益恩書

　　吾家舊貧，不為父母昆弟所容，去廝役（1）之吏，游學周、秦之都，往來幽、并、兗（音：眼）、豫之域；獲覲（音：緊）乎在位通人，處逸（2）大儒；得意者咸從捧手（3），有所授焉。遂博稽六蓺（通「藝」），粗覽傳記，時覩（通「睹」）祕書（4）緯術之奧。年過四十，乃歸供養，假（5）田播殖，以娛朝夕。
　
　　遇閹尹（註）擅埶（通「勢」），坐黨禁錮十有四年，而蒙赦令。舉賢良方正有道，辟（6）大將軍三司府（7），公車（音：居；8）再召。比牒（9）併名，早為宰相。惟彼數公，懿德大雅，克堪王臣，故其式序。吾自忖度，無任於此；但念述先聖之元意，思整百家之不齊，亦庶幾以竭吾才；故聞命罔從。而黃巾為害，萍浮南北，復歸邦鄉。入此歲來，已七十矣。
　
　　宿素衰落，仍有失誤。案之禮典，便合傳家（註）。今我告爾以老，歸爾以事；將閒居以安性，覃思（10）以終業。自非拜國君之命，問族親之憂，展敬墳墓，觀省野物，胡嘗扶杖出門乎。家事大小，汝一承之。

　　咨爾煢煢（音：瓊；11）一夫，曾無同生相依。其勖（音：序，通「勗」；12）求君子之道，研鑽勿替；敬慎威儀，以近有德。顯譽成於僚友，德行立於已志。若致聲稱，亦有榮於所生。可不深念邪！可不深念邪！

　　吾雖無紱(音：服)冕（13）之緒（14），頗有讓爵之高；自樂以論贊（15）之功，庶不遺後人之羞。末所憤憤者，徒以亡親墳壟未成；所好群書，率皆腐敝，不得於禮堂寫定，傳與其人。日西方暮，其可圖乎！

　　家今差多於昔，勤力務時，無恤飢寒。菲飲食，薄衣服，節夫二者，尚令吾寡憾。若忽忘不識，亦已焉哉！
－－－－－－－－－－－－－－－
〔註釋〕
（1）廝役：供使役的人。
（2）處逸：隱居於民間。
（3）得意者咸從捧手：有合意者都去討教。
（4）祕書：宮中所藏的圖書祕記。
（5）假：借。
（6）辟：徵召。
（7）三司府：三種官職的合稱：東漢以太尉、司空、司徒為三司。
（8）公車：漢代的官署名稱。掌管徵召，及受章奏。
（9）比牒：官方文書或證件。
（10）覃思：深思。
（11）煢煢：孤獨無依的樣子。
（12）勖：勉勵。
（13）紱冕：古時禮服及禮冠。
（14）緒：事業。
（15）論贊：史傳末所附的評論。

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諸葛亮：誡子書
　
夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊（1）無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。慆慢（2）則不能勵精，險躁則不能治性（3）。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及！
－－－－
〔註釋〕
（1）澹泊：同淡泊，清靜寡欲。
（2）慆慢：怠慢；怠惰。
（3）治性：陶冶性情。
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第三冊　第三篇　諸子治要（國學治要第三篇三四二～三四六頁）
卷二：隋唐以前諸子論學名著

2013年2月15日星期五

只要我們不放棄（轉貼）

只要我們不放棄，每一個孩子都是我們未來的希望!

本文引用於:iMath 愛數學高中職數學學習平台

iMath與大家分享這個小故事，我們的一點鼓勵或勉勵，都可能讓對方更有前進的動力喔!

九年前，當那個以暴力聞名的男孩，帶著一堆不良紀錄進到我的班級，成為我的學生時，我假裝什麼都不知道。我微笑的對全班說，在我的班級，每一個人都是一張白紙，過去都不算了，我只在乎此後的表現如何。

第一次月考，他的國語考五十幾分，我在他考卷上寫：「你進步了，真替你高興！」從我手中接過考卷時，我看到他小心藏在眼底的驚訝和歡喜。事後我才聽說，他因為成績奇差，未曾從老師手中接過考卷。這使我感慨好深。對一個老師來說，寫這樣一句話，給一個孩子衷心的讚美，是多麼簡單的一件事啊！可是對這個孩子而言，這樣鼓勵，卻可能是他充滿陰霾的學習生涯中，第一束陽光。

從此之後直到畢業，他的國語從未低於六十分。而那年的運動會，為了選拔大隊接力選手，我發現他在運動方面頗有天賦。下課後我搭著他的肩親熱的跟他說：「嗨！我發現你是一匹黑馬喲！」他靦腆的笑了。

結果，第二天開始，他每天七點不到就到學校練習跑步，在後來的運動會上，為班上爭取不少榮譽。家訪的時候，我特地在他永遠忙碌的父母面前誇獎他的種種好處，也在班上同學面前，稱讚他的勤勞和孝順，因為他每天要幫爸媽招呼生意到半夜。

教他的兩年，他的改變很緩慢，但卻一天一天都在進步中。他過去得到的愛太少，他得花時間才能學會用正當的行為對待自己和別人。我一點都不能急，只能等待！有道是：「學好三年，學壞三天」不是嗎？

在他畢業之前，我告訴他如果不想讀書，沒關係，去學個一技之長，照樣能出人頭地。我還告訴他：只要需要找人談心，老師家隨時歡迎他。

此後，每年教師節都會收到他的卡片，三言兩語，卻深深撼動我的心。這樣的孩子，把溫柔藏的這樣深！卻又那麼容易洩漏底細！其實，只要一點點關心和真誠的愛，他就被馴服了。

今年夏天，他從職業學校畢業，我去參加他的畢業典禮。我才知道，他以第一名畢業，在台北市社教館接受市長頒發市長獎。

我沒有放棄他，所以，他也不會放棄自己。每一個孩子都一樣，只要我們不放棄，每一個孩子都有希望！請相信我！

【版主曰】
版主以前也有遇到這樣的好老師
親愛的朋友，你呢？

【閱讀】也可以成為幫助你的好老師
每天一點點
改變一點點
加油︿︿

－－轉貼自只要我們不放棄

2013年1月11日星期五

好玩－－印度式計算訓練（轉貼）

您知道印度小孩是怎麼記 11到19 的乘法嗎？我是看了下面這本書之後才恍然大悟的。

「印度式計算訓練」

2007年 6月 10日第一版第 6 刷發行株式會社晉遊社發售
介紹了加減乘除的各種快速計算方法
不過在這裡我只介紹印度的九九乘法。因為實在太神奇了！！
下面的數字跟說明都是引用該書P.44 的例子。
　
請試著用心算算出下面的答案：
13 × 12 = ？
(被乘數) (乘數! )
印度人是這樣算的：
　

第一步：先把(13)跟乘數的個位數 (2)加起來
13 + 2 = 15
　
第二步：然後把第一步的答案乘以10(→也就是說後面加個 0 )
　
第三步：再把被乘數的個位數(3)乘以乘數的個位數 (2)
2 × 3 = 6

(13+2)×10 + 6 = 156

就這樣，用心算就可以很快地算出11×11 到19×19了喔，真是太神奇了！
＝＝＝＝
我們試著演算一下
14×13：
(1)14+3＝17
(2)17×10＝170
(3)4×3＝12
(4)170+12＝182

16×17：
(1)16+7＝23
(2)23×10＝230
(3)6×7＝42
(4! )230+42＝272

真的好簡單 !你可以試試其他的算式，並教教你的小孩☺！

－－轉貼自印度小孩已經在背的19*19乘法

2012年12月7日星期五

MS Office 檔案批次轉為 OOo、LiO 檔

　　若你有幾個或許多 MS Office [ Word(doc) 、PPT(ppt)、Excel(xls、xlt)]檔案，不管是哪一版的 MS Office 做出來的，或者是各版混在一起，都可以輕易的批次（一次全部）轉換為開放格式的 ODF檔案，如dot、odp、ods 檔。
－－－－
方法:

建一資料夾，將要轉換的檔案全部複製到此資料夾內
　
開啟 LibreOffice 或OpenOffice
　
〔檔案〕／〔精靈〕／〔文件篩選器〕
　
選擇MS Office 的文件類型，可以三種類型全選 → 〔繼續〕
選擇〔文件〕：〔匯入從〕、〔儲存到〕→〔繼續〕
　
若出現小視窗，則按〔確定〕，會顯示共有幾個檔案，過一會兒就全轉好了。

2012年12月1日星期六

臺灣版的Ubuntu

目前由臺灣的電腦高手製作的 Ubuntu 版本至少有五種版本了
每一種版本都有特色，只要您喜歡「玩」電腦，都可以下載來安裝

EzgoX－－以 Ubuntu 12.04 製作
- 　ezgoX 是一個以 Kubuntu 為基礎，再經由客製化調校製作而成的自由軟體推廣光碟。
Ubuntu MAC Style 三代 (12.04LTS)－－以 Ubuntu 12.04 製作
- 　『Ubuntu MAC Style』有 Ubuntu飽滿的果實，外面包著 Apple的糖衣！
Remastersys重製版－－阿剛老師以 Ubuntu 12.04 製作
　★跟原版的不同點如下：
- 預裝了多數影音相關的軟體(都是我自己常用的)，wine，及一些系統調整工具。
- 預裝了多種桌面環境：gnome-shell，gnome-classic，lxde及unity，系統預設使用gnome-classic介面登入。
- gnome-classic介面調整為比較接近windows的工具列。
- 軟體選單用ezgo選單跑過了，多數軟體已自動套用ezgo選單了。
- 將預設開啟zip,rar,及7z的程式改為wine中的7-zip，可以完美解決壓縮檔big5文字變亂碼的問題。
- 預設輸入法改為hime。
用uck 重製的版本－－阿剛老師以 Ubuntu 12.04 製作
- 　預裝的東西及修改的東西都跟Remastersys版本都一樣，但打包出來的檔案比較小
ACFS-1.2-Ubuntu-10.04-DeskTop-DVD-i386版－－彰化一群老師努力的成果
- ACFS 是一個基於 Ubuntu Linux 所衍生出來的發行版
- 在Ubuntu的基礎上加強了中文環境和常用的各種套件
- 目前提供了 Live CD 、WUBI 、硬碟、USB隨身碟使用方式

2012年11月7日星期三

LibreOffice Draw 讓理化老師出題不用牽就題庫

國中理化老師(國小自然科老師)出題一個很大的困擾－－就是繪圖，
而圖形又是理化科必不可少的，
有些章節的題目幾乎都需要圖形，
而要在電腦上手繪圖形並不是那麼容易的事，
以致於出題時，不得不牽就於題庫的圖，
那麼往往也就得利用圖上的數字囉！
那麼，題目就不能做太大的變更，不容易想到什麼就出什麼了

＝＝＝＝＝
LibreOffice Draw 的繪圖功能可以讓理化老師出題時
自己隨意繪出理化科的儀器、數據關係圖，
這樣老師出題時就可以任意更改圖形樣式、圖上數據
這樣題目就有變化了
＝＝＝＝＝
當然用 LibreOffice Draw 繪圖雖然不難
但還是要老師對 LibreOffice Draw 有些基本的操作概念
如形狀的合併、剪去，圖形編排、轉換……
否則會無從下手
＝＝＝＝＝
最近也是需要，也是興趣（用 LibreOffice Draw 繪圖真有趣）
就對 LibreOffice Draw 有一番體驗，覺得用 LibreOffice Draw 繪圖其實不難
而且可以畫出的圖千變萬化，相當好玩
＝＝＝＝＝
各位理化老師，有空時不妨學一下 LibreOffice Draw 繪圖
下次出題時，就不用人家的題庫了，而且會感覺有趣，又有成就感
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可參考的資料：

LibreOffice Help 的 Draw 說明－－（LibreOffice Draw 使用說明）
OpenOffice和LibreOffice中Draw繪圖技巧---第一～十二篇
LibreOffice小技巧彙集　( Draw）
老狼的實驗室--這裡有畫好的圖可用
（講義(PDF檔)：2009笨牛手冊化學生物
圖形(ODG檔)：化學圖形、物理圖形）－－ODG檔可直接使用
07-Draw入門－－來自OOo User Guide---晟鑫科技公司
這個連結內有教學〔Hannibal愛用LibreOffice ／ OpenOffice〕

2012年9月7日星期五

Ubuntu中一些好用的軟體

阿剛老師的網頁來的，感謝！

教育部常用國字標準字體筆順學習連結快速產生器

Ubuntu新手問題筆記--自訂ubuntu例行性磁碟檢查時間

Ubuntu筆記-我在Ubuntu上常用的軟體介紹

Scratch下載、安裝及教學

Ubuntu初學者教室07：Scratch1.4下載及安裝教學

　
★文書類：

Ubuntu軟體教室-OpenOffice：利用OOO製作大型海報+解決無法只列印特定頁的方法

OpenOffice教學：自製標點符號工具列

為安裝版的openoffice.org3裝上簡易標點符號工具列

Ubuntu軟體教室-安裝OOO4Kids--兒童專用openoffice(下載OOo4Kids(含在Ubuntu安裝))

Whyteboard：可在PDF上加上畫記並再另存為新的PDF的軟體，也可以拿來當電子白板的備課程式。

　
★媒體類：

Foobnix：Linux中音樂播放器中的新生力量，它十分簡潔，除了播放本地外音樂，還支持播放網上音樂。最新版安裝：－－－－

sudo add-apt-repository ppa:foobnix-team/foobnix-player
sudo apt-get update
sudo apt-get install foobnix

－－－－

Acidrip：將正版DVD備份到電腦中的軟體。　

Audacity：跨平台的聲音編輯軟體，超好用的唷。（錄音教學，取出片段教學，合併多段教學，變更音量教學，混音教學）　

要錄音時，記得打開〔系統設定〕，在〔音效〕中，將錄音裝置改為Rear Microphone(即電腦聲音)。若錄不到聲音就去調整。

Avidemux：可快速將多段影片合併，幫影片加上srt字幕，或是把影片音量加大變小的軟體。（合併影片教學，加字幕教學，變更影片音量教學）　

WinFF：萬用影音轉檔程式，就像Windows中的格式工廠一樣，可以把任何影音檔案格式互轉，也可以拿來把影片的聲音轉成mp3，超實用的，它也有Windows版唷！（影片轉MP3教學，影片轉Mpeg2教學）　

DVD styler：用來把影片製作成有選單的DVD的軟體，很好用唷！（軟體教學）

Guvcview：Webcam管理程式，可以將webcam畫面拍下來或是錄影下來，也是ubuntu中對IPEVO Point2View(P2V)這個webcam支援度最好的程式，我都拿P2V配上guvcview在教室當實物投影機使用。（軟體介紹）　

Imagination：用來快速將一堆照片加上轉場效果轉成DVD用的vob影片檔案的程式，再配合上DVD styler及Brasero就可以把圖片製成回憶DVD了。（軟體教學）

Xvidcap：可將桌面操作過程錄影下來的軟體，我都用它來錄製ubuntu的軟體教學，但它只有1.1.7版可以正常同步錄下聲音及影像，所以記得系統在更新時，不要更新它唷，或是直接把它的版本鎖定為1.1.7版。　

OpenShot：就像Windows中的MovieMaker一樣的影片編輯軟體，但功能比起MovieMaker強太多了，光是它通吃所有的影音格式的影片，就是MovieMaker遠遠比不上的了！（軟體教學）

Kdenlive：我個人最推薦的影片編輯軟體，功能超強大，就像是linux版的繪聲繪影，威力導演，可以自訂的影片效果超多，也可以通吃所有的影音格式的影片，加上它的無限多軌覆疊的功能，更是強大丫！（軟體教學）5.自由影音編輯軟體-Kdenlive安裝及教學總整理

Kdenlive使用教學 (17)

三個可以將webcam畫面錄影的軟體

Ubuntu主題教室-在ubuntu1010下錄下影音同步的畫面操作教學影片

ubuntu主題教室-錄下操作畫面及聲音且加上後製全功略

Ubuntu軟體教室-看swf不擔心

Ubuntu主題教室：將音量太小的影片加大音量

Ubuntu初學者教室13：將標準mpeg2影片轉檔為標準的DVD iso檔　

Ubuntu初學者教室12：將下載回來的youtube影片轉檔成為mpeg2格式

★美工繪圖：

Shutter：好用的螢幕截圖及編輯軟體，我都是用它來抓圖寫軟體教學的。

安裝看圖軟體Xnview MP：多平台、多國語言版Xnview　

★其他：

Poedit：用來幫ubuntu下軟體翻譯的工具，可以編輯軟體的po檔，並自動生成翻譯mo文件，我都是用它來翻譯一些ubuntu下的英文軟體。

Ubuntu筆記：將mo轉po，將po轉mo

Furius ISO Mount：可以將iso,nrg，img......等光碟映像檔直接掛載為光碟機的小程式，超實用的！

Ubuntu主題教室-使用DockbarX將ubuntu面板改為仿win7工具列

ubuntu主題教室--利用gnomenu+DockbarX將ubuntu改造成仿win7介面

2012年6月25日星期一

《孫運璿送給兒子的備忘錄》

下輩子，無論……愛與不愛，都不會再見

我兒：寫這備忘錄給你，基於三個原則：

人生福禍無常，誰也不知可以活多久，有些事情還是早一點說好。
我是你的父親，我不跟你說，沒有人會跟你說這些事。
這備忘錄記載的，都是我經過慘痛失敗得來的體驗，可以為你的成長省不少冤枉路。

以下，便是你在人生中要好好記住的事：

對你不好的人，你不要太介意，在你一生中，沒有人有義務要對你好，除了我和你媽媽。至於那些對你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也請多防備一點，因為，每個人做每件事，總有一個原因，他對你好，未必真的是因為喜歡你，請你務必搞清楚，而不必太快將對方看作真朋友。
　　
沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有。看透了這一點，將來你身邊的人不再要你，或許失去了世間上最愛的一切時，也應該明白，這並不是什麼大不了的事。
　　
生命是短暫的，今日你還在浪費著生命，明日會發覺生命已遠離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其盼望長壽，倒不如早點享受。
　　
世界上並沒有最愛這回事，愛情只是一種霎時的感覺，而這感覺絕對會隨時日、心境而改變。如果你所謂的最愛離開你，請耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉澱，你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分誇大失戀的悲。
　　
雖然很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但並不等於不用功讀書，就一定可以成功。你學到的知識，就是你擁有的武器，可以白手興家，但不可手無寸鐵，謹記！
　　
我不會要求你供養我下半輩子，同樣地，我也不會供養你的下半輩子，當你長大可以獨立時，我的責任已經完結。以後，你要坐巴士還是賓士，吃魚翅還是粉絲，都要自己負責。
　　
你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，並不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，你只會徒增不必要的煩惱。
　　
我買了十多二十年的六合彩，還是一窮二白，連三獎也沒有中，這證明人要發達，還是要努力工作才可以，世界上沒有免費午餐。
　　
親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，都請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。

－－－－
比「麥帥為子祈禱文」更易了解、更合乎實際！！看完後，請轉寄給您年輕的朋友！
－－－－
轉貼自　「好讀書櫃－《給兒子的備忘錄》」－－此連結尚有「有聲書」可聽。

2011年11月2日星期三

Ubuntu中也有好用的GeoGebra數學繪圖軟體

GeoGebra是一款自由軟體，可用來繪製各種數學圖形
在Ubuntu的「軟體中心」安裝以後就是中文版(版本3.2.47.0版)了
網路上的教學很多，用來繪製數學圖形超方便
教學網站：

2011年10月30日星期日

在 Ubuntu11.10 安裝 Google Earth 6

很久沒玩 Google Earth 了，
今天看到「阿剛老師的異想世界」內有Google Earth 6 的安裝教學，
就手癢了，下載來裝著玩玩，找一找有名風景區，當然還有自己的家囉！
安裝經過：

下載自檔案分享：自製修正中文顯示問題的google earth6 deb安裝包內的修正中文顯示問題的google earth6 deb包
下載後直就安裝，安裝完成後，到Dash主目錄搜尋 google，就看到Google Earth →按一下開啟；結果如「阿堅的記事簿」中完整解決 EzGo8 及 Ubuntu 下 Google Earth 6 中文問題所說，「一開完就關閉了」。
參考「阿堅的記事簿」中完整解決 EzGo8 及 Ubuntu 下 Google Earth 6 中文問題所說：
- 開啟終端機，安裝下列軟體包，再開啟 Google Earth，沒錯，可以用了 :)
sudo apt-get install lsb-core libfreeimage3 libqt4-webkit
- 註：若上方軟體包找不到，就先更新軟體來源
  
  sudo apt-get update

2011年5月26日星期四

OpenOffice和LibreOffice中Draw繪圖基本技巧(存檔,工作區介紹) --第0篇

「檔案」/儲存(或另存)：只有Draw的(開放)格式(odg、otg、sxd、std)，沒有常用的圖形類型
若要存成常用格式，如jp(e)g、bmp、gif、png.....等，用檔案/匯出，再選格式。
若匯出成PDF，則會將整個工作區存成PDF檔。
若只要儲存「部分圖形」：(如沒有整個畫滿或畫5個，卻只想存3個)
1. 用滑鼠圈點或按[Shift]再用滑鼠點選
2. 「檔案」/匯出 → 出現視窗底下有「選取」，要打鉤；再選檔案格式、填檔名，上方選資料夾位置 →「儲存」→有些有品質、模式等選項，可以調整 →[確定]。

============

Draw工作區
1. 按「檢視」就有[頁面窗格]、[尺規]、[狀態列]和[工具列]....，滑鼠移到[工具列]，將畫面上有打鉤的項目都打鉤([顏色列]若不常用，就不必打鉤囉)
[頁面窗格]：(若嫌工作區太小，則可先關閉(取消打鉤)，要用再開)
1. 是方便檢視整個工作區用的，若放大工作區，可以看清楚的物件。
2. 方便排版用。
3. 按右鍵 →新增1個頁面，您可以在新頁面繪製新圖，做好後按[Ctrl]+{A]全選→群組 →複製/貼到第1個頁面上，這樣作圖較方便。
[尺規]：
1. 按右鍵可以更改長度單位。
2. 可以看到滑鼠的確實位置，作圖時可以方便精確對齊坐標。
[狀態列]：
1. 最左側(上圖左側空白處)會顯示目前工作狀態(如已選擇兩個繪圖物件..)
2. 靠近中間則顯示：
  (1)若沒有點選物件：則顯示目前滑鼠位置。(和尺規對照，可以精確開始作圖的位置)
  (2)若點選平面物件：左欄是圖的左上角坐標，右欄是圖的大小(寬×高)
  (3)若點選立體物件：左、右欄的數字是出現的8個點的大小(寬×高)
3. 其他中間部分：一般較不重要
4. 最右側兩欄：是畫面顯示的大小調整
  1. 左欄有一小圓，直接拉動可以調大小；或直接點小圓左右的線。
  2. 右欄：快按2下，有大小範圍可選，也可填入百分比數字。(極限是3000%)
  3. 另外調整大小的方法：按住[Ctrl]，直接滑動滑鼠滾輪。
  4. 還有就是按右側「數字鍵盤」：[+]放大，[－]縮小，[*]整頁，[/]放大選擇部分。
  5. 100/05/29補：若要編輯「局部」時，在標準工具列有一個放大鏡圖示，點旁邊的小三角形，有「放大鏡+」(放大)。按一下，滑鼠刷過要放大的部分，就可看到部分放大圖了。參考下圖：

=====================
★★[工具列] ：

[標準]：所有軟體都有的工具列。比較特別的是「直接匯出PDF」可以直接存成PDF檔；「貼上」：當您有複製時，貼上有選項可以選。
[線條和充填]：(最常用)
★下圖來自 Draw入門---OOo中文指南手冊翻譯
1. 筆尖小圖(線條)：用來一次全部改變線條的性質。
2. 再來依次是[箭頭樣式]、[線條樣式](可選隱入、虛線...等)、[線條粗細]、[線條顏色]，若有選取物件，可以點開來改變線條性質。
3. 中間的倒水杯子小圖(區域)：用來一次改變「區域」充填的所有性質。
4. 接下去是「區域、充填樣式」有隱入的、顏色、漸層、陰影線、點陣圖色可選。
5. 再右側是依4.所選的樣式改變可選的性質
[選項]：用來開、關各種繪圖輔助工具，如顯示網格、移動時顯示輔助線.....。
★下圖來自 Draw入門---OOo中文指南手冊翻譯
[顏色]：選取圖形，點一下顏色，就會套用。
1. 若要增加顏色 → 按上方倒水杯子小圖(區域)→[顏色] →[編輯]
2. 拉動右側色板的小口或填數字...，做好後 →「確定」 →[增加] →「確定」 →輸入名稱。這樣就會出現在顏色列囉。不滿意可修改、刪除該顏色。
3. Draw入門---OOo中文指南手冊翻譯 /Draw工作區有詳細說明。
[繪圖](一)：
★下圖來自 Draw入門---OOo中文指南手冊翻譯
1. 滑鼠移近圖示時，會顯示文字說明。
2. 旁邊有小三角形者，點小三角形會有選項。
  1. 每一個小三角形都去點看看，有哪些圖可用。有時要的圖在這裡就有了，不用畫。如、、、.....
  2. 點小三角形時，在小圖不下方有一橫條，可拉動它，將該工具列拉到上方，方便使用。看下圖：
3. 有些好用的工具被隱藏了：如矩形工具列、橢圓形工具列
  1. 點最右側小三角形 →自訂工具列 →增加 →繪圖 →往下拉到第一個矩形(底下有說明是(矩形工具列)) →按增加，就會加到繪圖工具列中。
  2. 繼續向下拉到第一個橢圓形(底下有說明是(圓及橢圓工具列)) →增加。
  3. 按關閉 →按上下箭頭來調整位置(到相關的形狀區，較容易找) →確定。
[繪圖](二)：
1. 選擇圖形小圖示 →在工作區按下開始畫，不可放手，放手就停止作圖。
2. 在所作的圖上點一下，出現八個點，可隨意拉動調整大小、樣子..等。
  1. 按住[Shift]，再調整大小時，會以相似形縮放。(不會變形)
3. 作完圖，再到上方的[線條和充填]修改線條及充填的樣式及顏色。
4. 若用複製([Ctrl]+[C])/貼上([Ctrl]+[V])，則會貼在原來的圖上，用滑鼠點一下拉動它，就有2個了。貼幾遍就可拉開幾個。
[繪圖](三)：[曲線]、[連接符]、[點(F8)]和[接點]工具
1. 曲線：每一個都去試試，畫完後會出現「編輯點」，再用它去亂修改，您會發現可以畫出許多奇形怪狀的東西。(如點[插入接點] →在線上任一點都可拉出)
2. 連接符：點連接符後，滑鼠移到任一圖，都會出現接點，從接點連到另一個圖的接點。當您移動圖形時，連接符會跟著跑。
3. 點(F8)：是用來開、關「編輯點」用的。
  1. 「編輯點」只能用在以曲線作出的圖，其他圖若要用，須先按右鍵 →轉換 →變成曲線。
  2. 把您畫的規則圖形變成曲線，再用「編輯點」亂拉一通就知道多好玩了。
4. 接點：是用來增加或減少[連接符]的連接點用的。
[繪圖](四)：[效果]工具
1. 畫了一個圖可用效果來加以改變，變成有趣的圖。
2. 若有些效果不能用，則先按右鍵 →轉換為曲線，就能套用效果。
3. 單色的圖可用[透明]效果；漸層色的圖可用[漸層色圖案]效果。
[繪圖](五)：立體圖
1. 立體圖可以由3D物件來畫，也可以由右鍵 →轉換為3D或3D旋轉體來獲得。
2. 「編輯群組」：凡是3D的圖都可以用編輯群組來互相鑲嵌在一起。
  1. 選第1個3D圖 →右鍵 →複製(或剪下)
  2. 選第2個3D圖 →右鍵 →編輯群組 →貼上([Ctrl]+[V])
  3. 移開第2個圖，就可看到底下有第1個圖的小圖，將它放大
  4. 把第2個圖移回去，就會發現兩個鑲嵌在一起了 →右鍵 →退出群組，它們就都結合在一起囉。
  5. 您也可以同一個圖貼幾次，就有幾個圖可以嵌在一起。
  6. 您也可以做完一次，再重覆和其他3D圖嵌在一起，當編輯群組時，每個都又可以移動。
  7. 當退出群組後，若不滿意，還可以再一次右鍵 →編輯群組，而且每一個3D圖都可以縮放、旋轉等來修改，最後再鑲嵌在一起。

OpenOffice和LibreOffice中Draw繪圖基本技巧(自然科圖二) ---第九篇

提醒：有些圖需要精準對齊，在作這些圖時，記得用右下角的放大功能將畫面放大到150%以上

這一篇接續上一篇，也是用OOo Draw作一些自然科較簡易的圖形，
給自然科老師參考，並自行延伸設計繪圖。
============
1.用箭頭畫座標軸 →用曲線/曲線畫整條曲線：(左下圖)
1.點「編輯點」工具/[插入接點]
2.點第一個最高點向上拉 →點下一個最低點向下拉
3.依次做到倒數第2點
4.最後一點，直接按住接近端點處拉動調整
5.若感覺不是很理想，則點端點 →「編輯點」工具/[對稱過渡]或[平滑過渡]
2.超準確的自由落體圖：(右下圖)
1.先對齊網格線畫兩個等高的圓(可放大看)
2.全選變成[群組] →按[Shift]+[F3]
3.複印件數(1)、Y軸(0.3) →確定
4.按[Shift]+[F3]，改Y軸(0.9)，依次增加0.6
5.選取小(大)圓 →區域/顏色 →綠(藍)色

3.畫彎管：
1.用「曲線」/曲線畫一條曲線
2.用「編輯點」(F8)調整彎曲
3.線條樣式 →黑色，區域 →隱入的
4.若變成乙，則點一下露餡的「點」 →「編輯點」/刪除接點
5.最後就變成丙囉！

4.立體地球：
1.以「3D物件」/[球體]畫一球
2.條線樣式/[連續]，區域樣式/[隱入]
3.右鍵 →「3D效果」調整分段數目
4.「效果」/[旋轉]到自己喜歡的角度
5.若區域樣式/[點陣圖]/[水]，就變成右圖

5.完美的平面地球：
1.畫一個圓(中心點選在格線交點，畫前先按住[Alt]，右側半徑剛好3格(3cm))
→畫一矩形覆蓋左半邊 →右鍵「形狀」/[減去]
2.複製/貼上2次 →直接拉動右半徑至第1格和第2格
3.全選 →右鍵 →群組
4.複製/貼上 →右鍵→翻轉/水平翻轉 →拉動至垂線線重合(可用[Alt]+方向鍵)
5.全選 →右鍵 →群組
6.畫上水平線

6.月相圖：在第3篇11.有說明

7.畫不同的雲朵：
1.用「符號的形狀」/[雲]
2.將1.雲朶加上右鍵[翻轉]、「效果」/[扭曲]...
3.用「圖說文字」/[雲]
4.畫幾個橢圓(想好外框形狀)，全選 →右鍵「形狀」/[合併]

----上接第八篇
----下接第十篇

2011年5月14日星期六

Khan Academy--一個人的學院

已在全世界造成轟動的 Khan學院網路教學，
影片超過2100部，涵蓋各種學科範圍

Khan學院創辦人Salman Khan 在TED的演講：

Salman Khan：影片能改變教育

一個值得您有空去收集好影片的網站--TED

TED是科技、娛樂與設計三個英文字的縮寫
（Technology、Entertainment、Design），
從1984年開始，大會每年邀請許多在這三方面最有成就的
創業家、研究學者、藝術家、作家、設計師...到場演講，
並放到網路上共享。
這裡有介紹：使用TED中文字幕影片(高市國民教育輔導團)，還有3分鐘在您的Windows平台下看TED的中文影片(新竹瘋浪客)

TED中文網站----超多的精彩演講、表演影片
可用來觀賞、教學、給小孩子學習.......
內容包羅萬象，影片超多，而且還在不斷增加當中，
現在有「好心人」把它翻成簡、繁(正)體中文，
可以直接在TED網站下載，有些也被放到Youtube上
所以，您只要去google搜尋關鍵字中文TED或TED blog，就可以找到許多好影片囉！
看到有需要的影片也可以下載喔！
有空去逛逛、找找好的影片吧！

★※點播放畫面的右上角，可放大至全螢幕喔！(按Esc鍵取消)

================
★★要看中文影片：
1.中文字幕的TED TALK網站：請按我連結
2.搜尋 TED blog →進入網站 →點上方的「Talks」 → (Show talks subtitled in:)這個選項選擇Chinese(Traditional)，就出現所有繁(正)體中文影片囉！
(當然也可以選簡體中文影片，大部分應該可以看得懂哩！)
(底下還有篩選條件喔！)

★★下載影片：
1.若是Youtube或大陸網站的影片，中文字已嵌在上面，下載後，直接用VLCPlayer軟體(下載VLCPlayer--軟體王)就可以看了！
例如這裡：http://www.youtube.com/watch?v=qC3H3JOtvSs
2.若是由TED本站下載的影片，因為只要選語言就會改變，所以您下載時，影片上並沒有文字。必需另外下載文字檔，並放在同一目錄下，用KMplayer(下載KMPlayer--重灌狂人)去播放，並選擇字幕檔，才能看到文字部分！方法如下：
(1)到TED Talks → 點您想看的影片
(2)影片下方兩條橘紅色線之間有「download」字樣，點下去，就可看到「AUDIO」和「VIDEO」，在連結上按右鍵 → 鏈結另存新檔，下載您要的類型到電腦上
(3)複製影片網址
(4)切換到TED TALK字幕下載的網站：Ted Talk Subtitle Download，在畫面中間空格貼上網址，按「Enter」
(5)點「chi_hant」，按右鍵 → 鏈結另存新檔 →儲存到和影片同一資料夾中
(6)開啟 KMPlayer → 在畫面按右鍵 → 開啟檔案 → 用滑鼠拖曳右下角，放大畫面
(7)按暫停 →在KMPlayer畫面按右鍵 → 「字幕」 →載入字幕 →選擇字幕檔打開
----引用、修改自3分鐘在您的Windows平台下看TED的中文影片(新竹瘋浪客)

註：若您有KMPlayer，當然也可以不用VLCPlayer囉！若用VLCPlayer來播由TED本站下載的影片，中文字幕出不來(方框或亂碼)喔！

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